|
|||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||
| 対象年齢 年少〜年長 （または同等の年齢） | |||||||||||||||||||||||
| 週１回〜 （※４レッスン/１ヶ月） レッスン時間 １００分 （前半４５分・スナックタイム１０分・後半４５分） |
|||||||||||||||||||||||
| このクラスは幼稚園の年齢のお子様を対象としたクラスで、スナックタイムをはさんだ100分のクラスです。英語でのコミュニケーションとフォニックスに重点をおきレベルアップを目指します。 |
|||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||
| ★ | phonics（フォニックス）の定着の為、豊富な時間配分 | ||||||||||||||||||||||
★ |
communication time(コミュニケーションタイム)を毎週導入 今月のセンテンスを毎週のレッスンにて繰り返し行い、文章で話せるようになります。 |
||||||||||||||||||||||
| ★ | 今月のテーマに関連したカリキュラム展開でレッスンが構成されている為、ボキャブラリー等の定着が早くみられます。 | ||||||||||||||||||||||
| ★ | 手遊び歌やリズム遊び、簡単な数遊びなど、欧米の子ども達の日常的な遊びも取り入れています。 | ||||||||||||||||||||||
| ■COOKING | ■PHONICS | ||||||||||||||||||||||
| クッキングレッスンのテーマ 「食べ物に対する興味としつけ」 キッチンの入室・食べ方・分け合い・手伝い 片付け・ はじめて食べるもの ・欧米では、幼児をキッチンに入れないご家庭も多い。 ・火と熱をに対する「しつけ」は危険と興味喪失があります。 ・料理を通じて楽しさを知り、「好き嫌い」をなくしましょう。 |
欧米の子供たちは２〜３年かけてフォニックスを学んでいます。当校では、フォニックスの重要性に着目しアドバンスクラスでは文字の音・音の組み合わせ・綴り・書き方などを通して、単語を読んだり簡単な英語が読めるようにします。 ・基本となる２６音素の復習 ・今月のphonics（複合音素）の音と文字の形を確認 ・今月のphonics:ボキャブラリー・ゲーム・ワークシート |
||||||||||||||||||||||
| ■STORYBOOK | ■SNACK TIME | ||||||||||||||||||||||
| ・先生による絵本の読み聞かせ ・絵を見ながら質問、話の理解度チェック ・phonicsを使って簡単なボキャブラリーを先生と一緒に読む。 |
・スクールでのルールを守ることを学びます。 （スナックを食べる前は手を洗う。） （全員の準備ができるまで待っている。） ・先生とのフリートークを楽しみます。 |
||||||||||||||||||||||
| ■STICKER BOOK TIME | |||||||||||||||||||||||
| ・歌にあわせて月、曜日、日にちを英語で言えるようにします。 ・先生からシールをもらい、カレンダーの当日の場所に貼ります。 |
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||
